Em 2004, o Brasil tinha 987.890 estudantes em assentamentos, matriculados em 8.679 escolas de 1.651 municípios. Os dados são da Pesquisa Nacional da Educação na Reforma Agrária (Pnera), realizada pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão ligado ao MEC.

Os dados da pesquisa, segundo o ministério, servirão para orientar as políticas educacionais e sociais do setor. O estudo que começou em outubro do ano passado, em parceria com o Incra (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária).

Em 5.595 assentamentos cadastrados pelo Incra desde 1985, em todo o país, a Pnera entrevistou diretores, professores, presidentes de associações de produtores rurais e famílias assentadas. A pesquisa coletou, por meio de amostragem, informações de 10,2 mil famílias.

Chegou-se ao número de 524.868 famílias assentadas, numa população de 2,5 milhões de pessoas. As regiões Nordeste e Norte são as que mais têm assentados –33,06% e 41,85%, respectivamente. No Centro-Oeste estão 14,22%. Seguem-se Sudeste (5,54%) e Sul (5,33%). O Nordeste é também a região com maior número de escolas (4.230), seguida do Norte (2.414), Centro-Oeste (937), Sul (622) e Sudeste (476).

Do número total de 987.890 estudantes em assentamentos no país, 457.870 (45%) estavam no Nordeste e 313.124 (32%), no Norte. Das escolas pesquisadas, 79,2% estão nos assentamentos e 20,8%, no entorno.

Com informações do MEC e do Inep

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